ativ 1.8 Trabalho por projetos

Análise de pesquisa

O projeto sobre Dengue foi desenvolvido na Escola Municipal “José Inácio Fraga”, em Alto Araguaia – MT, com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. Inicialmente, foi discutido com os alunos a questão do aumento do número de casos da dengue em nossa cidade e sobre o que poderíamos fazer para diminuir esse problema. Os alunos conscientizaram-se da necessidade da prevenção, uma vez que ainda não há vacina para essa doença, e que dependendo da gravidade do caso e da resistência orgânica, pode levar o indivíduo à morte.
Foi um projeto muito importante para toda a comunidade araguaiense, pois possibilitou que conhecêssemos mais sobre a doença e sobre as suas formas de prevenção, além de conscientizarmos pais, professores, alunos e toda a comunidade em geral da necessidade de não deixar água parada em pneus, jarrinhos de plantas, tampinhas de garrafas, garrafas vazias, etc.

ativ 1.7 Pesquisa_Trabalho_Projeto

Projeto: A dengue mata

Tema: Meio Ambiente

Conteúdo: Doenças transmitidas por mosquitos

Série: 6º ano A

Nº de alunos e professores participantes: 25 alunos e 01 professor

Tecnologias e mídias utilizadas: TV; Laboratório de informática; Câmera digital; Caixa de Som.

Duração: 2 meses

Objetivo: Conscientizar a população sobre a necessidade de acabarmos com os focos de reprodução do mosquito da dengue.

Atitudes dos alunos: Foi muito proveitoso esse projeto pois os alunos se conscientizaram sobre a necessidade de acabar, ou ao menos diminuir, os focos de reprodução do mosquito da dengue e, também, tentaram conscientizar seus familiares e vizinhos para resolução desse problema.

Análise: O índice de participação dos alunos foi excelente, pois observaram a realidade e para a comunidade que a dengue é uma doença que pode matar e que a única solução para esse problema é a prevenção, visto que não há nenhuma para a mesma.

ativ 1.6 O uso dos recursos tecnológicos na prática educativa

Após assistir ao vídeo, pude confirmar que o uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica é constante e bastante variado. Há aprendizagem não somente quando o professor dá sua aula através do uso do livro didático e da explicação oral mas também quando dá oportunidade para os alunos utilizarem os vários recursos tecnológicos existentes, tais como: música, rádio, computador, pesquisas na biblioteca, câmera fotográfica, o DVD etc.

ativ 1.5 Fichamento

Fichamento

Assunto: Gripe Influenza A – H1N1

Material utilizado: Computador

Duração: Com 2 horas

Procedimentos: Aulas expositivas, discussões em sala de aula e visita ao laboratório de informática educativa para utilização do computador.

Resultados: Após a utilização desses recursos foi possível compreender as causas, os principais sintomas, a prevenção e verificar a quantidade atualizada de pessoas infectadas por região.

ativ 1.3 Educação e Tecnologia

A nossa sociedade atual está condicionada ao uso das novas (e antigas) tecnologias. Vale lembrar que tecnologia não se restringe apenas ao uso de computadores, mas sim, a todos os recursos inventados para facilitar a nossa vida. A escola não pode ficar alheia a esses novos facilitadores da aprendizagem. Sendo assim, professores e todos os funcionários da escola devem prover meios para garantir o acesso dos alunos as mais diversas tecnologias. O professor deve ter consciência de que não dá mais para "fugir" do progresso e deve estar sempre se atualizando para não utilizar apenas o livro didático, o quadro e o giz; deixando suas aulas mais atrativas e motivadoras.

ativ 1.2 Reflexões

Hoje estamos diante de muitas tecnologias que não dominamos completamente. Daí a necessidade cada vez mais constante de nos aperfeiçoarmos e mantermo-nos informados. Há muitos alunos que são "gênios" e podem nos ensinar (e sentem-se muito satisfeitos com isso) algo que eles dominam bem. Agora é a nossa vez de nos tornarmos alunos e aprendermos com quem sabe mais que nós, por isso não devemos sentir vergonha em dizer que não entendemos muito bem sobre o funcionamento de determinado recurso tecnológico. Vergonha é ficar parado no tempo enquanto as coisas evoluem.

ativ 1.1 Quem sou como professor e aprendiz

A nossa sociedade atual está condicionada ao uso das novas (e antigas) tecnologias. Vale lembrar que tecnologia não se restringe apenas ao uso de computadores, mas sim, a todos os recursos inventados para facilitar a nossa vida. A escola não pode ficar alheia a esses novos facilitadores da aprendizagem. Sendo assim, professores e todos os funcionários da escola devem prover meios para garantir o acesso dos alunos as mais diversas tecnologias. O professor deve ter consciência de que não dá mais para "fugir" do progresso e deve estar sempre se atualizando para não utilizar apenas o livro didático, o quadro e o giz; deixando suas aulas mais atrativas e motivadoras.

ativ 1.1 apresentação

Meu nome é Luciana Garcia da Silva. Nasci no dia 16/03/79 e moro em Alto Araguaia. Sou casada e tenho 3 filhos (Pedro Henrique - 8 anos, Patrícia - 6 anos e Daniel - 3 anos). Sou licenciada em Letras e fiz Licenciatura em Língua Portuguesa- Literatura e em Psicopedagogia. Trabalho na Escola Municipal há 7 anos e no Colégio Estadual "Alfredo Nasser" há 10 anos. Atualmente, ministro aulas de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano, Geografia no 1º e 2º Semestre (EJA) e Sociologia no 3º ano do Ensino Médio. Apesar de me sentir muito cansada, achei fundamental fazer esse curso pois percebo que ainda não sei "nada" sobre computadores e quero me aperfeiçoar cada vez mais. Espero aprender muito......

ativ 1.4 Tecnologia na escola

Tecnologia na eacola

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